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) 잘 들었어요?


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C: 땅 속이요!
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C: 네!

T: 그래요, 지렁이는 땅을 파서 건강하게 만들어주고 땅이 숨을 쉬게 해줘요. 지렁이의 집은 어딜까요?

다.

(폐품을 모두 꺼내고 준비한 뒤) 이제 친구들이 조별로 같이 땅 속에 사는 것을 만들어 볼 거예요. 어려운 친구들은 손을 들면 선생님이 가서 도와줄게요. 만들어보세요.
너무 예쁘게 잘 들어주어서 훌륭했어요.
설명
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순서
T: 맞아요, 이 친구의 이름은 지렁이예요. 친구들은 지렁이를 본 적이 있어요? 어때요?


레포트 > 교육계열

T: 그랬어요? 지렁이는 우리에게 많은 도움을 줘요. 무슨 일을 할까요?
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T: (아이들을 살펴보며 아이들의 창의성을


C: 물컹거려요!
T: (지렁이 사진을 보여주며) 이 사진 속 친구는 누구에요?
C: 지렁이요!
참고하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다 : )

C: 네!
C: 땅을 파요!

C: 징그러워요!


T: 자, 그럼 이제 집에서 가져온 폐품을 꺼내보세요.

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T: 그래요, 지렁이는 땅 속에 살아요. 오늘 선생님이 땅 속에 또 누가 있는지 동화를 읽어줄게요. 선생님은 눈을 보면 누가 들을 준비가 되었는지 알아요. 잘 들어봐요. (동화를 읽어준다.

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