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국어 교육학 개론 말하기 교육과 평가

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_SLIDE_1_
말하기 교육과 평가
국어교육학개론
_SLIDE_2_
말하기 교육과 평가
말하기 교육의
理論적 고찰
말하기 교육의
목표(goal) analysis(분석)
말하기 교육의
내용 구성
목 차.
말하기 교육의
모형과 strategy
말하기 교육의
평가 및 송환
말하기 교육의
보완 및 확장
: 평가 문제
: Q & A
01

04
02

05
03

06
_SLIDE_3_
말하기의 본질
01 말하기 교육의 理論적 고찰
◈ 말하기는 의사소통을 위한 중요한 수단의 하나로, 자신의 생각과 감정을 표현하는 과정이다.
◈ 말하는 이는 듣는 이에게 의도 또는 목적을 가지고 결과 …(skip)



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